Informationen
| Betreiber | Städtisch |
|---|---|
| Adresse/Lage | Müllerstraße 38 6020 Innsbruck |
| Stadtteil | Wilten |
| Route | Link zu IVB |
| Telefon | +43 664 88 344 517 |
| kg.muellerstrasse@innsbruck.gv.at | |
| Verfügbare Plätze | keine |
| Öffnungszeiten | Mo-Fr 07:00 -16:30 Uhr |
| Mittagstisch | ja |
| Kosten | zu den Kosten |
| Ferienbetreuung | Mehr erfahren |
| Gruppenanzahl | 4 |
| Räumlichkeiten | * 4 Stammgruppen mit Projektschwerpunkten (Bauen, Rollenspiel, Forschen, Tanz und Bewegung) * Entspannungs-/ Schlafraum * Teilungsräume * großer Turnsaal * Kindermensa * Zentralgarderobe * großer Außenbereich * barrierefrei |
Funktion Bauraum/ Gruppe 1© Roland Kubanda
Turnsaal© Roland Kubanda
Snoezelenraum© Roland Kubanda
Kindermensa/ Mehrzwecksaal© Roland Kubanda
Garten© Roland Kubanda
Pädagogische Schwerpunkte
Vom Ich zum Du zum Wir
Die zwei Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit sind:
* Gruppentreffpunkt:
Die Kinder dürfen, anhand der Kinderkonferenzen und unseren Beobachtungen, ihren Alltag aktiv mitgestalten und erleben in ihrer Stammgruppe gemeinsame Aktivitäten wie Geburtstagsfeiern, Befindlichkeitsrunden, musikalische Früherziehung, Bewegungseinheiten, Gemeinschaftsjause, Ausflüge und Exkursionen, sowie verschiedenste Bildungsangebote.
* Kindertreffpunkt (2 Tage pro Woche):
In den Stammgruppen werden themenspezifische Projekte und Angebote durchgeführt. Die Kinder wählen selbstständig, welche Aktivitäten sie interessieren und an welchen sie teilnehmen möchten. Dabei gibt es keinen festen Zeitrahmen: Sie entscheiden entsprechend ihren Interessen und Bedürfnissen, wann sie ein Angebot besuchen oder zu einer anderen Tätigkeit wechseln möchten. Je nach Situation und Angebot können auch der Entspannungsraum oder der Gang genutzt werden. Die freie Jause findet in der Kindermensa statt.
Durch diese Wahlmöglichkeiten erleben die Kinder Selbstbestimmung und Mitgestaltung. Sie entwickeln ihre Interessen weiter, lernen Entscheidungen zu treffen, soziale Kontakte zu knüpfen und Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen. So können sie ihren individuellen Lern- und Entwicklungsweg in ihrem eigenen Tempo gestalten.
Wir beobachten, begleiten und unterstützen die Kinder dabei individuell, ressourcenorientiert und bedürfnisgerecht.
Teamarbeit
Vom ICH zum DU zum WIR
ICH weiß wer ich bin und bringe meine Stärken und Schwächen mit.
DU bist einzigartig und wertvoll.
WIR lernen und wachsen gemeinsam.
Im Team, sowie auch in unserer pädagogischen Arbeit legen wir großen Wert auf Persönlichkeitsentwicklung, Selbständigkeit, Eigeninitiative, Partizipation, prozessorientiertes Handeln sowie ein partnerschaftliches, gewaltfreies und gleichberechtigtes Miteinander.